Informatie voor ouders

De school opent de deur al om 8.20 uur, zodat alle kinderen rustig naar binnen kunnen gaan en goed ontvangen kunnen worden door de leerkracht. Vanaf groep 3 komen de kinderen alleen naar binnen om zo de zelfstandigheid te ontwikkelen. De kinderen komen de klas binnen en gaan zelfstandig aan de slag met een begintaak: een korte, doelgerichte opdracht die al klaarligt en waarmee de schooldag direct rustig en geconcentreerd begint. Om half negen gaat de deur dicht en loopt de leerkracht rond in de klas om de kinderen waar nodig te begeleiden bij de start van hun werk.

De leerlingen van groep 1 t/m 3 spelen twee keer per dag 30 minuten buiten. De groep 4 t/m 8 spelen één keer 30 minuten buiten.

Vanaf schooljaar 2025-2026 starten we op onze school met BeweegWijs. Dit is een aanpak die het buitenspelen verrijkt en gestructureerd ondersteunt. Tijdens de pauzes worden er beweegactiviteiten aangeboden op verschillende ‘zones’ op het schoolplein, afgestemd op de behoefte en het niveau van de leerlingen. Denk hierbij aan rustige spelletjes, samenwerkingsspelen of sportieve uitdagingen. Leerkrachten en/of de pleincoach stimuleren kinderen om actief mee te doen en zelf keuzes te maken in hun spel.

BeweegWijs draagt bij aan de fysieke, sociale en emotionele ontwikkeling van kinderen. Door te bewegen leren leerlingen niet alleen motorische vaardigheden, maar ook samenwerken, keuzes maken, omgaan met winst en verlies en respect hebben voor elkaar. Dit zorgt voor meer plezier, minder conflicten op het plein en een positievere sfeer in de klas na de pauze. Ook leerlingen die minder vanzelfsprekend in beweging komen, worden door BeweegWijs actief betrokken.

Rond 12:00 uur lunchen de leerlingen samen in de klas. De leerkracht eet mee en begeleidt het lunchmoment, dat ongeveer twintig minuten duurt. We vragen ouders om een gezonde lunch mee te geven, bij voorkeur in een broodtrommel met een herbruikbare drinkfles. Tijdens het eten en drinken biedt de leerkracht afwisselende activiteiten aan. De ene dag wordt er voorgelezen of een luisterboek afgespeeld, de andere dag kijken de kinderen een educatief filmpje. Soms kletsen de leerlingen gezellig met elkaar en op andere momenten genieten ze juist van stilte. Door deze afwisseling kan iedereen op een prettige en ontspannen manier lunchen.